近日，以“人與自然和諧共生——中國(guó)式現(xiàn)代化中的自然教育”為主題的2023中國(guó)自然教育大會(huì)在廣州召開(kāi)，大會(huì)公布了第四批全國(guó)自然教育基地（學(xué)校）名單，博華生態(tài)農(nóng)業(yè)憑借良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和豐富的文旅資源成功入選。

 

     

      以立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才為目的，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口，博華生態(tài)農(nóng)業(yè)因地制宜開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，讓中小學(xué)生在言傳身教中收獲知識(shí)，在親身實(shí)踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹(shù)立積極心態(tài)。公司根據(jù) 5 -18 歲不同年齡段中小學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了體驗(yàn)自然類、神奇農(nóng)業(yè)類、回味歷史類、綜合素質(zhì)教育類等多項(xiàng)研學(xué)項(xiàng)目。

我們的“菇”事

      自然界菌菇的種類有 12 萬(wàn)種，但是可以吃的菌菇只有 2000 余種。春夏時(shí)節(jié)，雨水較多，大自然生長(zhǎng)的野生蘑菇格外多，一些人在郊游時(shí)會(huì)順手采摘野生蘑菇帶回家食用，食用菌大棚利用菌類的生長(zhǎng)特點(diǎn)，打造了食用菌種植基地，營(yíng)員利用實(shí)地參觀，實(shí)踐操作的形式，與食用菌開(kāi)展一場(chǎng)有趣的“菇”事。

      通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)小朋友辨別不同種類的蘑菇，并能夠掌握挑選及分辨菌菇的生活技巧，增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)良好勞動(dòng)品質(zhì)。

花草知多少

      花卉是人類經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化的產(chǎn)物，由于它姹紫嫣紅、盈盈翠綠、芳香流溢，給人以美的藝術(shù)享受，所以深受人們的喜愛(ài)?；ɑ懿粌H能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶情操，許多花卉還具有藥用、食用、提煉香精、出口創(chuàng)匯的實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。各族人民有著種花、賞花、愛(ài)花的傳統(tǒng)，隨著人民物質(zhì)生活水平和精神生活的不斷提高，花卉已成為人們不可缺少的生活伴侶。

      秉承學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習(xí)興趣，以社會(huì)實(shí)踐，職業(yè)體驗(yàn)的方式讓學(xué)生了解花卉，體驗(yàn)花卉培育及銷(xiāo)售中存在的樂(lè)趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力及社會(huì)交際能力。

“馬”上有趣

      馬在歷史上與人類有著非常密切的關(guān)系，曾是人類重要的運(yùn)輸和交通工具，到了現(xiàn)代，馬已成為體育運(yùn)動(dòng)中人類的伙伴和搭檔。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)則能夠完美的呈現(xiàn)人與馬的相互配合、不但是一種藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

      以專業(yè)教練講解+馬背騎乘體驗(yàn)的方式，寓教于樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們收獲的不僅是知識(shí)，更會(huì)懂得敬畏與信賴，建立受益一生的優(yōu)秀品格。

      接下來(lái)，博華生態(tài)農(nóng)業(yè)將充分發(fā)揮全國(guó)自然教育基地示范帶動(dòng)作用，因地制宜開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，根據(jù) 5 -18 歲不同年齡段中小學(xué)生的身心特點(diǎn)，進(jìn)一步完善已有課程并升級(jí)開(kāi)發(fā)針對(duì)中小學(xué)生的系統(tǒng)課程，以德體智美勞全面發(fā)展為目的，促進(jìn)中小學(xué)生生存能力+生活能力+成長(zhǎng)能力提升。